海外の高校ではこんなことができる!高校留学4つの特徴をご紹介!

高校で教えてくれることなんてどこも同じ!?なんて思っていたら大間違いです!
日本の高校ではなかなか体験できないことが、海外の高校では、たくさん経験できます。
ここでは、高校留学の4つの特徴についてご紹介します。

特徴1:個性を見つけ、新しい自分に出会える!

ありのままの自分を表現しよう

日本の中だけで生活していると「みんなと同じ」という感覚は、安心感をもたらしてくれます。

でも、自分らしいってどういうことか忘れていませんか?

海外では話す言葉から肌の色、髪の色、習慣、価値観まで、今まで自分で当たり前だと思っていたことが、全然当たり前ではなかったことに気がつきます。

「世界はこんなに広い」ということに驚くでしょう。

みんなと同じでいる必要もありません。

人と違うことが個性だと胸を張れる、誰とも違う「自分らしい自分」になりませんか。

国際感覚が身につく

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いろいろな国の様々な価値観や習慣、文化を持った同年代の生徒たちと接することで、世界には多様な考え方があるということに気づかされます。

様々な価値観やお互いの国を理解し合うことは、グローバル社会を生きる若者にとって、貴重な経験になるでしょう。

新しい自分を見つける

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留学生活では初めて体験することばかりです。基本的に自分のことは自分でやらなければなりません。

日本では親や家族に頼りがちだった人も、身のまわりのことを自分でしなければならない生活をするうちに自立心が芽生えます。

日頃、当たり前のように感じていた保護者への感謝の気持ちを改めて痛感するだけでなく、自分自身を見つめ直す良いきっかけにもなるでしょう。

留学生に 聞きました

自分自身で留学前と一番変わったところは?

・言いたいことがはっきり言えるようになった。
・精神的に強くなり、自己主張ができるようになった。
・自分の意志をしっかり持てるようになった。
・自己表現をすることができるようになった。
・率先して人のために行動できるようになった。
・責任感や積極性が強くなった。
・他の文化に対する見方が変わった。
・生活リズムが規則的になって健康的になった。
・自分の行動に責任がとれるようになった。
・他人の考え方や性格を尊重できるようになった。

特徴2:専門分野を学び、やりたいことが見つかる!

高校で教えてくれることなんてどこも同じ!?…なんて思っていたら大間違いです。

海外の高校には大学にも劣らない専門分野を学べる学校があるんです。

音楽やダンス、舞台、芸術そしてロボット工学やIT、プログラミングなどはもちろん、フィットネスやアウトドアなど日本の高校では考えられないような特徴ある数多くのプログラムを備えています。

海外の高校には日本にはない、あなたが学びたいと思っている専門性の高い授業がきっとあります。

海外の高校ではやりたいことを専門的に学べる

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海外では生徒一人ひとりの得意分野を伸ばす教育方針の学校や、音楽や芸術などの専門分野を重点的に選べる学校、大学進学を目標とした学校など様々な特徴をもった学校があります。

高校時代に語学を習得すれば、大学では語学をベースにして自分の興味のある分野の専門知識をさらに深めることができます。

将来、仕事の幅が広がる

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学びたいことを自由に学べる環境を得ることは、将来どのような職業に就くか、人生設計にも大きく影響を与えるでしょう。

海外での一つ一つの経験が自分自身を成長させるきっかけとなります。

自分の成長と経験とで新たな可能性に気づき、それまでは考えもつかなかった職業に興味を持ち始めるなど、選択肢の幅が広がっていくでしょう。

バラエティに富んだ選択科目の一例


芸術系ファッションデザイン・ジュエリー細工・陶芸・写真・ビジュアルアート・アニメーション・インテリアデザイン・織物工芸・舞台演劇・監督・脚本
音楽系ジャズバンド・ダンス・オーケストラ・ミュージカル制作・デジタルレコーディング
スポーツ系ゴルフ・アメフト・ホッケー・ソフトボール・卓球・フィットネス・スピードレーシングプログラム
工学系テクノロジー・ロボット工学・建築大工・航空学・IT・構造力学・木工・製図
その他観光学・ホスピタリティ・アウトドア教育・化粧品学・レクリエーション・貿易・食物・福祉サービス・DTP出版

特徴3:言葉とはコミュニケーションツール!生きた言葉を話す

留学で得られるものは「語学力」だけではありません。

人とふれあい、お互いの心の中の言葉を読みとろうとするところから、コミュニケーションが生まれます。

ただ教科書の上の言葉をなぞっていてもこの気持ちは生まれません。

そしてこの日常のコミュニケーションの中から文化や社会も学べるのです。

コミュニケーション力を大きく伸ばす

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日本人同士のあいだでは「黙っていても察する」習慣がありますが、これは海外ではまったくといっていいほど通用しません。

自分が思ったことは言葉にしないと相手には伝わりません。

いろいろな国の様々な価値観をもった同年代の生徒たちと対等に学び、生活するためには、彼らの文化を理解しながら、上手にコミュニケーションをとっていく積極的な姿勢が大切なのです。

黙っていられない参加型の授業

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日本の学校の授業は、主に講義形式で、先生が話したことをノートに取るという、いわば受け身の授業。

それに比べ海外の学校では、ディスカッション形式が多く、自らが積極的に授業に参加していかなくてはいけない「参加型授業」です。

特に留学生の立場で授業に参加できるので、より積極的に学ぶ姿勢が芽生えていくのも自然な流れでしょう。

また、人の意見を真剣に聞くことで、自分の意見を効果的に伝える能力も生まれます。

留学後の英語レベルの差は歴然

下記の表は、国内で高校を卒業した場合の英語レベルと、英語圏の高校を卒業した場合の英語レベルを比較したものになります。

英語圏の大学では語学力の入学基準が設けられています。

そのため、通常日本の高校卒業後に海外の大学へ出願する場合は語学力向上のため、準備期間を設ける必要がありますが、現地の高校を卒業していればその後の大学進学が大変有利になります。

●英語検定試験レベルの目安
英検TOEFLE iBTIELTS海外大学進学の場合レベル
日本の高校卒業の場合
2級
53~64
4.5~5
【4.0~5.0】
海外大学条件付き
出願レベル
国内高校
卒業レベル
海外高校卒業の場合
1級
79~95
6.5~7
【5.5~6.5】
海外大学出願レベル 
国内大学
卒業レベル

特徴4:将来の可能性を広げ、幅広い選択肢から進路を選べる!

日本の高校を卒業すると、日本国内への進路という選択肢が一般的ですが、海外へ留学した場合は、海外大学への進学や、帰国生枠での帰国生入試制度や、進路の選択肢が増えます。

また進学時のメリットは他にもたくさんあります。

最近では、海外の高校で国際バカロレア(IB)ディプロマで資格の取得が増えています。

帰国生の大学受験を知ろう

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帰国生枠での大学入試は、大学側が一般生とは異なる視点から、帰国生を評価するものです。

国際教養大学・一橋大学などの公立学校はもちろん私立学校も含め、現在400以上の大学が受け入れています。

一般入試より合格率が高く、留学生にとって有利な受験制度と言えるでしょう。

帰国生枠で受験するには、海外学校での在籍年数は2年以上である条件がありますが、半年や1年の留学でも、自己推薦入試やAO入試で評価されます。

海外大学へ進学という選択肢

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卒業後は、留学を通じて身につけた語学力と国際感覚、自立心を活かして海外の大学へ進学することも可能です。

海外には、様々な選択科目や専門的な科目を持つ高校が多くあり、こういった教育環境で学ぶことでそれまで見えていなかった進路の選択肢に気付くことができるでしょう。

さらに高校時代に語学を習得すれば、大学では語学をベースにして興味のある分野の専門知識を深めることができるので、より一層学べる機会が広がります。

IBを活用した大学入試

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日本国内の「グローバル人材育成」に向けて、大学の国際化への取り組みとして、世界的に認められている大学入試資格である国際バカロレア(IB)ディプロマ資格を選抜法の一つとして活用する大学が増えています。

IB入試を実施する大学の例:
北海道大学、金沢大学、筑波大学、お茶の水女子大学、東京外国語大学、鹿児島大学、横浜市立大学、青山学院大学、学習院大学、国際基督教大学、明治学院大学、立教大学、関西学院大学、立命館大学、西南学院大学など

国際バカロレア(IB)について

国際バカロレア機構(本部ジュネーブ)が提供する国際的な教育プログラム。

国際バカロレア(IB:International Baccalaureate)は、1968年、チャレンジに満ちた総合的な教育プログラムとして、世界の複雑さを理解して、そのことに対処できる生徒を育成し、未来に対し責任ある行動をとるための態度とスキルを身につけさせるとともに、国際的に通用する大学入学資格(国際バカロレア資格)を与え、大学進学へのルートを確保することを目的として設置。現在、

認定校に対する共通カリキュラムの作成や、世界共通の国際バカロレア試験を実施し、国際バカロレア資格の授与などを行う。

●IBのプログラムについて
16歳~19歳を対象としたプログラムは、所定のカリキュラムを2年間履修し、最終試験を経て所定の成績を収めると、国際的に認められる大学入学資格(国際バカロレア資格)が取得可能。

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